第四百三十章 坐骑 (第1/2页)
“不,不对,我不接受,我不接受这么狡猾的方法!”
薙切绘里奈大喊道。
这一刻,东瀛人爱钻牛角尖的毛病在她身上发作了,她将颜开“两全其美”的方法当做了“狡猾的方法”,坚决反对。
她才不管这样做是不是对所有学生都好,她只要远月恢复成原来的样子。
“我说绘里奈小姐啊……”颜开叹了口,“那你想怎么办啊?”
“当然是恢复远月原来的制度!”
薙切绘里奈毫不犹豫地道。
“然后再让所有学生为了个位数的毕业率抢得头破血流?”
颜开反问道。
薙切绘里奈昂起头:“虽然对被淘汰的学生很抱歉,但这也是为了维持远月的威名不坠,是没有办法的事情!”
远月是什么?远月是东瀛料理界的第一名门!是不二王者!强如“东纪之国,西一色”这两大东瀛料理的名门望族,也都得眼巴巴地将自己的子女送来远月入学(虽然其中一个是翘家之后自己过来的),这就是远月的牌面!
一样东西想要叫出高价,除了东西要好,还要足够稀少,LV的包,永远是限量版比经典版要贵!
如果远月毕业生成了批量产的烂大街货色,那无论那些远月毕业生的实力如何,远月最多最多被评价为一个优秀的料理学院,而不可能被称之为料理名门。
“名门”两个字代表着的,不单单是实力,更重要的是格调!缺乏格调的名门不是名门,而个位数的毕业率就是远月用于维持自身格调的营销手段,是绝对不可能放弃的!
颜开想了想,行,你这资本家不被吊路灯谁被吊路灯啊!
很显然,在薙切绘里奈眼里,“远月”这个品牌的格调比学生们的前途要重要得多,就算明知道学生被远月开出后,终其一生都会背上“失败者”之名,对薙切绘里奈来说,那也是他们实力不济,根本不值得同情。
中原传统教育所注重的“有教无类,一视同仁”在远月根本不存在,远月关心的从来就只有那些优秀的学生,只关心学生对于自己名声的影响。
思来想去,颜开终于明白了自己一直以来对远月的违和感在哪里了。
难怪他一直觉得远月没个学校的样子,原来远月根本就不是一所学校,而是一个评级考证的试炼场,只不过考试的时间被延长到了三年,而试炼场也大得惊人,是产业遍布东瀛的远月学园及各种附属设施。
学生每年交的学费那都不能叫学费,应该叫报名费才对,难怪那么便宜,学生……啊,不,是考生们奋斗三年,披荆斩棘、历尽艰辛,熬过百分之九十九以上的淘汰率最终才能得到一张金光闪闪的毕业证,而这毕业证也是分三档的,分为“远月毕业生”、“十杰毕业生”、“一席毕业生”这三个档次。
能成为远月毕业生的,那已经是东瀛同龄料理人中的卷王之王,而十杰毕业生、一席毕业生,那更是卷神级别的存在,远月毕业生都只能对其仰望,各个都是东瀛料理界的明日之星。
更甚至,颜开再阴暗点想,远月学园或许并不在乎毕业生的厨艺到底如何,他们只需要确保每一年的毕业生都是同一年中最强的几人就可以了,厨艺哪怕差一点,一百分的菜品和九十五分菜品除非放在一起品尝,否则绝大多数自诩高明的美食家也是很难分辨出两者间的好坏的,更不用说东瀛最强的美食家“神之舌”就是远月的人,她显然是不可能拆自家的台的。
这或许才是远月“十杰”制度存在的原因,通过大量“食戟”选拔出同年级中厨艺最高的几人,然后大力扶持他们,优先供给他们各种资源,赋予他们超出老师的权力以拉拢他们,确保他们在同龄学生中的优势,在他们身上刻入不可磨灭的远月的印记,让他们和远月密不可分。
而远月学园之前自扇耳光将开除过一次的田所惠重新收入学园的理由颜开也想到了,因为远月不允许一个没有得到远月认证的学生在未来拥有匹敌远月毕业生的实力,远月若是不重新收录田所惠,未来田所惠在东瀛料理界展露头角后,对远月这个品牌的打击将会是致命的,所以哪怕受到料理界中很多有力人士的质疑,远月也不得不硬着头皮将田所惠重新收下。
不是薙切仙左卫门被田所惠的努力和纯真打动了,而是两害相权取其轻的基本商人思维而已。
颜开叹了口气,他倒也不觉得薙切绘里奈这样的想法有什么问题,虽然他不喜欢这样的做事风格,却也不会强求薙切绘里奈做出违背自身立场的事情。
别看远月的教育方针残酷,它实际上是一套非常行之有效的筛选机制,可以有效挖掘出最优秀的学生,加之远月冠绝东瀛料理界的优质生源,想不出优秀毕业生也是不可能的事情。
能进入远月的学生本来就是百里挑一,再来一次百里挑一,那就是万里挑一的逸才,试问,这样的学生怎么可能不优秀?
这对报名入读远月的广大学生来说当然残忍,百分之九十九的学生最终都会成为别人的垫脚石,但是对于远月校方来说,他们简直不要太舒服,因为他们知道,东瀛最出色的料理人绝对出自远月。
与其说是远月是个学校,不如说远月是个炼蛊场,吞噬其他学生的梦想茁壮成长,留下的最强学生就远月选中的毕业生。
反正对于远月来说,他们从来不靠学费赚钱,学生对他们来说不是衣食父母,而是“耗材”,他们可以无视学生的喜怒哀乐,将失败的学生毫不留情地扫地出门。
薙切绘里奈若是站在远月校方这一方,远月之前实行的教育方针实际上最大化远月利益的最优解,她认可这样的教育方针无可厚非。
相反,打算让每个学生毕业的薙切蓟,他的教育方针才真正像个学校,因为他是真的打算教导学生学习厨艺的,虽然方式霸道了点,不允许学生更改一丝食谱,但反过来说,只要完全照着“美食中枢机关”教授的食谱做菜,以远月学生的功底,做出来的菜品就算没有十成,也接近“十杰”成员的七八成水准,对一般学生来说,这是飞跃式地进步。
甭管这食谱是不是他们研发出来,他们会做就行,寻常食客谁关心厨师的菜品是不是原创的?
薙切绘里奈觉得薙切蓟是在毁掉远月,这话对也不对,毁掉了原有的远月不假,但他同样创造了一个对绝大多数人“友善”的远月。
实际上薙切蓟集中远月学园的优秀成员成立“美食中枢机关”,由“美食中枢机关”研究厨艺然后传授给学生,这是很好的创举,并没有必要限制学生自己研发菜品,他这种极端的教学方式,让颜开不可避免地做出了些不好的联想,比如战败之前的东瀛。
(本章未完,请点击下一页继续阅读)